ثبت نام كاربر ورود به سايت

 جستجو

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 كدخبر: 8931

تاريخ انتشار:21 تير 1389 

 

در برنامه دهم توسعه مالزي (2015-2011) هيچ دانشگاه جديدي مجوز تاسيس نخواهد داشت

 

وزير آموزش عالي مالزي داتوك محمد خالد نوردين در مصاحبه اي با خبرنگاران با اعلام اين خبر افزود در برنامه دهم، دولت تلاش مي كند تا كيفيت نظام آموزشي كشور را بهبود بخشد.

وي ادامه داد: 40 درصد اعتبارات تخصيص داده شده به آموزش عالي در جهت توسعه كيفي آموزش عالي مصروف خواهد شد. محمد خالد ادامه داد: وزارت آموزش عالي مالزي درصدد است ابزار هاي اندازه گيري گوناگوني را براي افزايش بازدهي فارغ التحصيلان آموزش عالي تدوين نمايد. وي ادامه داد اين ابزارها شامل فراهم آوردن استقلال داخلي دانشگاه ها در چهار زمينه: مديريت مالي و توليد منابع ، مديريت منابع انساني و مديريت آكادميك است.

وي افزود: براي ارتقاء صلاحيت و شايستگي فارغ التخصيلان دانشگاهي، فاكتورهاي استخدامي يكي از نشانگرهاي كليدي تعيين عملكرد دانشگاه خواهد بود و ميزان تخصيص اعتبار به هر يك از دانشگاه ها بر اساس فاكتور ميزان ايتخدام فارغ التحصيلان آن دانشگاه خواهد بود.

وي ادامه داد براي توسعه و رشد دانشجويان تاكيد وزارتخانه بر ارتقاء مهارتهاي اساسي در دانشگاه ها است و برنامه ريزي آموزشي بر اساس واحد هاي درسي با تاكيد بر اين مهارتها انجام مي شود.

محمد خالد همچنين گفت وزارتخانه زمينه هايي جهت ارتقاء خلاقيت دانشجويان و نوآوريها آماده كرده است.

 

منبع:

 

 كدخبر: 8931

تاريخ انتشار:21 تير 1389 

 

در برنامه دهم توسعه مالزي (2015-2011) هيچ دانشگاه جديدي مجوز تاسيس نخواهد داشت

 

وزير آموزش عالي مالزي داتوك محمد خالد نوردين در مصاحبه اي با خبرنگاران با اعلام اين خبر افزود در برنامه دهم، دولت تلاش مي كند تا كيفيت نظام آموزشي كشور را بهبود بخشد.

وي ادامه داد: 40 درصد اعتبارات تخصيص داده شده به آموزش عالي در جهت توسعه كيفي آموزش عالي مصروف خواهد شد. محمد خالد ادامه داد: وزارت آموزش عالي مالزي درصدد است ابزار هاي اندازه گيري گوناگوني را براي افزايش بازدهي فارغ التحصيلان آموزش عالي تدوين نمايد. وي ادامه داد اين ابزارها شامل فراهم آوردن استقلال داخلي دانشگاه ها در چهار زمينه: مديريت مالي و توليد منابع ، مديريت منابع انساني و مديريت آكادميك است.

وي افزود: براي ارتقاء صلاحيت و شايستگي فارغ التخصيلان دانشگاهي، فاكتورهاي استخدامي يكي از نشانگرهاي كليدي تعيين عملكرد دانشگاه خواهد بود و ميزان تخصيص اعتبار به هر يك از دانشگاه ها بر اساس فاكتور ميزان ايتخدام فارغ التحصيلان آن دانشگاه خواهد بود.

وي ادامه داد براي توسعه و رشد دانشجويان تاكيد وزارتخانه بر ارتقاء مهارتهاي اساسي در دانشگاه ها است و برنامه ريزي آموزشي بر اساس واحد هاي درسي با تاكيد بر اين مهارتها انجام مي شود.

محمد خالد همچنين گفت وزارتخانه زمينه هايي جهت ارتقاء خلاقيت دانشجويان و نوآوريها آماده كرده است.

 

منبع:

 
طبق قانون کپی رایت جمهوری اسلامی ایران کلیه حقوق این پورتال محفوظ و متعلق به مدیر آن می باشد.